اسم الفاعل واسم املفعول

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "اسم الفاعل واسم املفعول"

Transkript

1 اسم الفاعل واسم املفعول 155

2 اسم الفاعل واسم املفعول 1- ما هو اسم الفاعل وما هو اسم املفعول اسم الفاعل هو عبارة عن صفة للشخص الذي قام بإنجاز أو أداء عمل معين : مثال الذي يكتب أو يؤلف الكتب نلقبه بالكاتب أو المؤلف والذي يقوم بتلحين الموسيقا نسميه بالموسيقي أو الملحن. أي يأخذ صفته من العمل الذي يقوم به بينما اسم المفعول هو صفة الفعل الذي يقع على المفعول به مثل المكتوب المحروق الممنوع المقدس.. where) )who, what, which, المستعملة في اللغة اإلنكليزية كأسماء موصولة لتدل على اسم الفاعل غير موجود باللغة التركية. ويستعاض عنها بالحقة اسم الفاعل ( en )an yan \ yen يصاغ اسم الفاعل كالتالي : المادة األصلية للمصدر + an en \ حسب قواعد التوافق الصوتي وإذا كانت المادة األصلية للمصدر تنتهي بحرف صائت نضع حرف وقاية y بين نهاية الجذر والحقة اسم الفاعل أمثلة على اشتقاقات أمساء الفاعل من املصادر اسم الفاعل املصدر ağlamak الباكي البكاء ağlayan anlamak املط لع - املدرك الفهم - اإلدراك anlayan başlamak الذي يبدأ ( البادئ ) البدء - االبتداء başlayan beklemek االنتظار - التوقع bekleyen امل نت ظ ر امل ت وق ع davet etmek الداعي إىل حفل أو مناسبة الدعوة davet eden durmak الواقف التوقف duran etmek الفعل العمل - فعل مساعد eden الفاعل geçmek املرور االجتياز - العبور geçen املار - العابر gelmek اجمليء القدوم - احلضور gelen القادم gitmek الذاهب - املغادر الذهاب - املغادرة giden görmek الرؤية - املشاهدة gören املشاهد الذي يرى hedeflemek اهلادفة اهلدف hedefleyen 156

3 içmek الشارب الشرب içen koşmak الراكض الركض - اجلري koşan olmak الذي.. الكينونة - الصريورة olan oturmak اجلالس - املقيم اجللوس - اإلقامة oturan sormak السائل السؤال soran varmak الواصل الوصول varan yazmak الكاتب ( الذي يكتب( الكتابة yazan yemek اآلكل األكل yiyen yürümek املاشي - السائر السري - املشي yürüyen لنأخذ األمثلة التالية: Bu kitabın yazarı Orhan Kemal'dır. كاتب هذا الكتاب هو إرهان كمال. هنا استخدمنا اسم الفاعل ( yazar اسم مهني( Bu kitabı yazan Orhan Kemal'dır الذي كتب هذا الكتاب مكتوب من قبل إرهان هنا استخدمنا اسم المفعول yazan )أي الشخص الذي كتب الكتاب هو أي شخص وليس بالضرورة أن يكون كاتبا ( Yatak odasında akar su var يف غرفة النوم يوجد ماء جار ( اسم فاعل( هنا صفة للماء بأنه ماء جار Yatak odasında akan su var. يوجد ماء الذي جيري يف غرفة النوم ( ماء ينسكب من مكان ما( 157

4 واسم الفاعل يعد من الصفات الفعلية: مثل: Çıkan yol Ölen adam الرجل امليت الطريق النافذ Biten iş Çalışan çocuk الطفل اجملتهد العمل املنتهي واسم الفاعل يقوم مقام الموصوف الذي يليه فنقول مثال القارئ okuyan بدال من الرجل القارئ okuyan adam ومن هنا فإن اسم الفاعل ي عامل معاملة االسم حيث ي جمع وتتصل به لواحق حاالت االسم من مفعولية أو إضافة. وفي هذا األمر تختلف صيغة اسم الفاعل عن الصيغ الفعلية السابقة والتي لم تتصل بها أية لواحق. وتفصيل ذلك كاآلتي: 2- مجع أمساء الفاعل: يتم جمع اسم الفاعل بنفس الطريقة التي يتم فيها جمع األسماء : اسم الفاعل - مجع اسم الفاعل - مفرد ağlayan الباكون الباكي ağlayanlar anlayan املطلعون - املدركون املط لع - املدرك anlayanlar anlamayan غري املطلعون غري املدركون غري امل ط لع أو امل در ك anlamayanlar bekleyen امل نت ظ ر امل ت وق ع bekleyenler املنتظرون beklemeyen غري املنتظرون غري امل نتظ ر غري امل ت وق ع beklemeyenler duran الواقفون الواقف duranlar eden الفاعلون الفاعل edenler gelen القادمون القادم gelenler gelmeyen غري القادمون غري القادم gelmeyenler giden الذاهبون الذاهب - املغادرون gidenler gören املشاهدون املشاهد görenler isteyen الراغب الطالب الذي يريد isteyenler الطالبون - الراغبون 158

5 olan الذين الذي.. olanlar soran السائلون السائل soranlar varan الواصلون الواصل varanlar yiyen اآلكلون اآلكل yiyenler 3 -حالة التجريد )املبتدأ - الفاعل(: القادم هو أخي. فليأت الراغب ( الذي يريد(. Gelen benim kardeşimdir. İsteyen buraya gelsin. 4 -حالة املفعولية: املفعول به gördüm. Bu makalenin yazanını رأيت كاتب هذه املقالة. املفعول إليه verilecek. Her çalışana ödül ست منح جائزة لكل جمتهد. املفعول فيه yoktur. Okuyanda hata ال يوجد خطأ لدى القارئ. Yurda gelenden para istediler. املفعول منه طلبوا نقودا من العائدين إىل الوطن. املفعول معه konuştum. Salonda oturanla حتدثت مع اجلالس يف القاعة. 159

6 حالة اإلضافة هذه قاعة القر اء. صانع هذا العمل ماهر)معلم(. Okuyanların salonu şudur. Bu işin yapanı ustadır. اسم الفاعل قد يعبر عن الماضي أو المضارع أو المستقبل وسياق الجملة يحدد ذلك: سافر بالباص الذي اجته إىل بورصة. سافر بالباص الذي يتوجه إىل بورصة. سيسافر بالباص الذي سيتوجه إىل بورصة. Bursa ya giden otobüsle gitmiş. Bursa ya giden otobüsle gider. Bursa ya giden otobüsle gidecek. أمثلة منوعة أنا أعرف الرجل القادم إىل الغذاء. Öğle yemeğe gelen adamı tanırım. I know the man who is coming to lunch. هل تعرف الشخص القادم إىل العشاء Akşam yemeğe geleni tanır mısınız? Do you know who is coming to dinner? أنا أعرف واحد من القادمني. Gelenlerden biri tanıyorum. I know one of those who are coming. الذين هم أغنياء حمظوظون جدا. Zengin olanlar çok şanslı Those who are rich are very lucky. 160

7 ذ Mektup yazan adam çok yaşlıdır. الرجل الكاتب هلذه الرسالة متقدم يف العمر. The man writing the letter is very old. Bankada çalışan elemanlar çok iyidir. الطاقم العاملون يف البنك جيدون جدا. The staff who are working at the bank are really good. Dışarıda outran kız iş arıyor. البنت اجلالسة يف اخلارج تبحث عن عمل. The girl who is sitting outside is looking for a job. نبحث عن سيدة م ل مة ( تعرف( بالكومبيوتر. نبحث عن سيدة عاملة ذو معرفة وخربة باللغة اإلنكليزية. bilen. İngilizce ملم باللغة اإلنكليزية. هل يوجد م ل م باإلنكليزية جوليا, هل من متصل ال يوجد أحد متصل. İngilizce bilen var mı? Julia, beni arayan var mı? Beni arayan yoktu. هل يوجد من مساعد يل Bana yardım eden var mı? مل أمتكن من أن أجد جواب هلذا السؤال, اسأل شخصا Bu soruna cevap veremem. Bir bilene sor. )على علم م ل م عارف(. 161

8 جوازات الذاهبون للخارج يتم تدقيقها. هل يوجد هنا متكلم لإلنكليزية Yurt dışına gidenlerin pasaportları kontrol edilir. Burada İngilizce konuşan var mı?? miyim Otele yayan gidebilir هل ميكنني الذهاب إىل الفندق ماشيا kalkıyor. İstanbul'a giden tren saat kaçta القطار الذاهب إىل استانبول يف أي ساعة يقلع. tanıyorum. Sandalyede oturan adamı أنا أعرف الشخص اجلالس على الكرسي. kimdir? Okulun önünden duran من هو الواقف أمام املدرسة kimdir? Sınıfta olmayan من هو الغائب عن الصف nerede? Savaştan firar eden أين الفار من احلرب kim? Partiye davet eden من هو الداعي إىل احلفلة kim? Bu okulu inşa eden من هو باني هذه املدرسة 5- اسم الفاعل يف حالة النفي: يتم اشتقاق اسم الفاعل في حالة النفي بنفس الطريقة السابقة ولكن بعد أن نضع الحقة النفي ma me بعد جذر الفعل ثم نضيف حرف الوقاية y ثم نضع الحقة اسم الفاعل. مثال: أمثلة على اشتقاقات أمساء الفاعل من املصادر - يف حالة النفي اسم الفاعل املصدر anlamamak غري امل ط لع أو امل در ك عدم الفهم أو اإلدراك anlamayan başlamamak غري البادئ عدم البدء - عدم االبتداء başlamayan beklememek غري امل نتظ ر غري امل ت وق ع عدم االنتظار عدم التوقع beklemeyen غري الداعي davet etmemek عدم الدعوة davet etmeyen 162

9 durmamak الواقف عدم التوقف durmayan etmemek غري الفاعل عدم الفعل عدم فعل مساعد العمل - etmeyen geçmemek غري املار عدم املرور عدم االجتياز geçmeyen gelmemek غري القادم عدم اجمليء عدم القدوم gelmeyen gitmemek غري الذاهب - غري املغادر عدم الذهاب gitmeyen görmemek غري املشاهد الذي ال يرى عدم الرؤية عدم املشاهدة görmeyen okumamak غري القارئ عدم القراءة okumayan olmamak الغري كائن عدم الكينونة أو الصريورة olmayan yazmamak غري الكاتب ( الذي يكتب( عدم الكتابة yazmayan yürümemek غري املاشي - غري السائر عدم السري أو املشي yürümeyen أمثلة على اسم الفاعل يف حالة النفي هل هناك غري قارئ ذاك الكتاب الذين مل يعودوا مبكرين إىل املنزل مل جيدوا حافلة. Şu kitabı okumayan var mı? Eve erken dönmeyenler, otobüs bulmamışlar yoktur. Dünyada yemeyen,içmeyen kimse ال يوجد يف الدنيا إنسان ال يأكل وال يشرب. tembeldir. İşini çabuk bitirmeyen işçi العامل الذي ال ينهي عمله بسرعة فهو كسول. kesildi. Faturayı ödemeyenlerden cereyan ق طع التيار عن الذين مل يسددوا الفاتورة. vardır. Beni sevmeyen يوجد من ال حيبني )كارهون يل( insanlardır. Okumayan, yazmayan cahil bir غري القارئ وغري الكاتب هو إنسان جاهل. kördür. Hakkı görmeyen الذي ال يرى احلق أعمى. 163

10 6- اسم الفاعل مع فعل االستطاعة : يتصل اسم الفاعل مع الحقة فعل االستطاعة في حالة اإليجاب والنفي لتصف اسم الفاعل بصفات أخرى كالتالي: اسم الفاعل مع فعل االستطاعة يف حالة اإلجياب اسم الفاعل مع فعل االستطاعة املصدر مع فعل االستطاعة مصدر الفعل yürümek yürüyebilmek yürüyebilen الذي يستطيع املشي أو السري إمكانية املشي أو السري املشي أو املسري yazmak yazabilmek yazabilen الذي يستطيع أن يكتب إمكانية الكتابة الكتابة gelmek gelebilmek gelebilen الذي يستطيع القدوم إمكانية القدوم القدوم çalışmak çalışabilmek çalışabilen قادر على العمل أو الشغل إمكانية أو القدرة على العمل أو الشغل العمل أو الشغل اسم الفاعل مع فعل االستطاعة يف حالة النفي أو اجلزم اسم الفاعل مع فعل االستطاعة املصدر مع فعل االستطاعة مصدر الفعل çalışmak çalışamamak çalışamayan غري قادر على العمل أو الشغل عدم القدرة أو إمكانية العمل أو الشغل العمل أو الشغل yazmak yazamamak yazamayan غري قادر على الكتابة عدم القدرة أو إمكانية الكتابة الكتابة 164

11 yürümek yürüyememek yürüyemeyen غري قادر على املشي أو السري عدم القدرة على املشي أو السري املشي أو املسري مصطلحات األلوان يف اجلمل جذر الفعل أو المصدر الحقة فعل االستطاعة في حالة اإليجاب أو النفي الحقة النفي للفعل أو المصدر حرف الوقاية بين حرفين صائتين الحقة اسم الفاعل أمثلة منوعة kullanabilen. Autocad قادر على استخدام األوتوكاد. kullanabilen. Araç قادر على استعمال العربات. دعنا نعطي امليدالية إىل القادرين على السباحة )الذين يستطيعون أن يسبحوا(. الشخص املعاق الذي هو غري قادر على العمل يسكن يف شارعنا. Yüzebilenlere bir madalya verelim. Let us give a medal to those who can swim. Sokağımızda çalışamayan bir engelli oturuyor. A disabled man who is unable to work is living in our Street. Süremeyenlerden arabaları geri alınız. خذ حذرك من السائقني الذين ال يستطيعون القيادة. Take away the cars from those who can't drive. 165

12 ذ 7- اسم الفاعل يف حالة املبني للمجهول : يمكن اشتقاق أسماء الفاعل في حالة المبني للمجهول من المصادر بعد تحويلها إلى حالة المبني للمجهول كما هو موضح في الجدول أدناه: اسم الفاعل يف حالة املبني للمجهول اسم الفاعل يف حال املبني للمجهول املصدر يف حال املبني للمجهول مصدر الفعل yürümek املشي أو السري yürümemek عدم املشي أو السري yazmak الكتابة gelmek القدوم yürünmek املشي أو السري yürünmemek عدم املشي أو السري yazılmak الكتابة gelinmek القدوم yürünen الذي ي سير أو ي مشى yürünmeyen الذي ال ي مشى أو ي سي ر yazılan الذي ي كتب gelinen الذي ي ؤتى أو تأتي إليه أمثلة على فعل االستطاعة يف حالة املبني للمجهول القدرة على العمل به. Yapılabilmek. To be able to be done / made. قادر على أن ي عمل به. Yapılabilmek. To be able to be done / made. الذي ميكن أن ي نجز العمل به. Yapılabilen. Which can be done. 166

13 الذين ميكنهم أو عندهم القدرة أن ي عمل بهم. Yapılabilenler. Those which can be done. عدم القدرة أو ال يوجد إمكانية له على أن ي قاد. Sürülememek. Not to be able to be driven. غري قادر أو ال يوجد إمكانية عنده على أن ي قاد. Sürülemeyen. Which can not be driven. غري قادرون أو ال يوجد عندهم إمكانية عنده على أن ي قادوا. Sürülemeyenler. Those which can not be driven. خذ حذرك من السيارات الالتي ال ميكن أن ت قاد ( ال ميكن قيادتها(. دعنا نعمل األعمال التي ميكن أن ت نهى. Sürülemeyen arabaları çıkarınız. Take away the cars which can not be driven. Yapılabilenleri bitirelim. Let's finish those that can be done. 8- اسم الفاعل مع الالحقة makta mekte عند اتصال الالحقة makta mekte مع اسم المفعول فإنها بها الشخص وهو مشابه للزمن الحاضر التام المستمر: تعني فعل القدوم واستمراره حتى اللحظة التي يتكلم 167

14 ذ الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب أمثلة على اسم الفاعل makta - mekte + Saat beşten beri bankada seni beklemekteyim. I have been waiting for you in the bank (since five o'clock (and I am still waiting. من مخس ساعات أنتظرك وما زلت يف البنك. Futbol takımımız İtalya'da oynamaktadır. Our football team are presently playing in فريقنا لكرة القدم يلعب اآلن يف إيطاليا. Italy. -9 اسم الفاعل olan من الفعل : olmak وهو الذي يتصف أو لديه صفات معينة أو حامل هذه الصفة أو الكينونة من أشخاص أو أشياء فإذا أحببنا أن نشير إلى مواصفات شخص معين شاهدناه في الطريق مثال نقول )الرجل ذو القميص األحمر) أي الرجل الذي يرتدي قميصا أحمر. وكذلك إذا قلنا ( : المنزل ذو النوافذ الزرقاء ) وهكذا دواليك. لنشاهد هذه األمثلة : Siyah saçlı olan kadın امرأة ذات شعر لون أسود Beyaz saçlı olan kadın امرأة ذات شعر لون أبيض 168

15 Esmer yüzü olan Kadın امرأة ذات وجه أمسر أمثلة منوعة على اسم الفاعل - olan أنا أحبث عن منزل الذي هو للبيع. أنا اشرتيت كامريا التي هي غالية الثمن جدا. أنا قد وجدت صديقا الذي والده هو قص اب ( اللحام(. أي قميص تي شرت تريد Satılık olan bir ev arıyorum. I am looking for a house which is for sale. Çok pahalı olan bir fotoğraf makinesini aldım. I have bought a camera which was very expensive. Babası kasap olan bir arkadaşım var. I have got a friend whose father is a butcher. Hangi tişörtü istiyorsunuz? 169

16 lütfen. Mavi olanı(nı) لطفا أريد الذي لونه أزرق ( صاحب اللون األزرق(. Which tee-shirt do you want? The blue one, please. ذو اللون األسود رجاء. Siyah olanları(nı) lütfen. The black ones, please. الذين مازالوا حىت اآلن يسبحون. Yüzmekte olanlar. Those who are presently swimming. أنا أعرف أولئك الذين مازالوا يسبحون اآلن يف البحر. من األشخاص الذين مازالوا يقيمون اآلن. اللصوص سرقوا املال من األشخاص الذين مازالوا يقيمون يف الفندق. إىل الذي مازال ينتظر. Denizde yüzmekte olanları tanırım. I know those who are presently swimming in the sea. Kalmakta olanlardan. From those who are presently staying. Hırsızlar, otelde kalmakta olanlardan para çaldılar. The thieves stole money from those who are staying at the hotel. Beklemekte olanla. To he who is waiting and still is waiting. أعط هذا الطرد إىل الشخص الذي مازال ينتظر. Bu koliyi, beklemekte olana verin. Give this parcel to the man (he who is) waiting. 170

17 ذ الصبي الذي كان لديه الدراجة مل يتأخر. الشرطي الذي أحيط من قبل الناس من حوله أصبح غضبانا جدا. النهر األخضر الذي طوله تقريبا 418 كم. هو أحد األنهر اهلامة يف تركيا. آينت ألبمان. الذي منزله مليء باألطفال,هو مغني حمرتف. الكرسي الذي قد ك سرت رجله جيب أن ي رمى. ياشار كمال الذي مقاالته مازالت شعبية,و لد يف قرية "هيميته" أي قميص تي شورت تريد الذي لونه أزرق ذو اللون االزرق أي حذاء تريد الذي لونه أسود. Bisikleti olan çocuk geç kalmadı. The boy who had a bicycle was not late. İnsan kalabalığı tarafından sarılmış olan polis çok kızdı. The policeman who was surrounded by a crowd of people became very angry. Aşağı yukarı 418 km. Uzunluğunda olan Yeşil Irmak türkiye'nin nehirden önemli biridir. Yeşil Irmak, which is about 418 km. Long, is an important river in Turkey. Evi çocuklarla dolu olan Ayten Alpman profesyonel şarkıcıdır. Ayten Alpman, whose house is full of children, is a professional singer. Ayakları kırılmış olan sandalye atılmalıdır. The chair whose legs are broken must be thrown away. Romanları hâlâ çok popüler olan Yaşar Kemal 1922 yılında, Hemite köyünde doğudu. Yaşar Kemal, whose novels are still very popular, was born in Hemite village in Hangi tişörtü istiyorsunuz? Mavi olanı(nı) lütfen. Hangi ayakkabıları istiyorsunuz? Siyah olanları(nı) lütfen. olan. TC vatandaşı أن يكون من مواطني اجلمهورية الرتكية. 171

18 ذ Tuba. Evi temiz olan توبا التي بيتها نظيف. yanında. Güzel olan ev ırmağın البيت الذي هو مجيل يقع قرب النهر. benim. Sandalyenin üzerinde olan sözlük القاموس الذي على الكرسي هو يل. miş mış muş - müş + اسم الفاعل olan الذي أعط ي له. Vermiş olan. Given, which is given. الذي كان قد أعط ي له. Verilmiş olan. Given, which has been given. الذي مل ي عطى له. Vermemiş olan Not given, which has not given. الذي مل يكن قد أ عط ي له. Verilmemiş olan. Not been given, which has not been given. الذي ص بغ. Boyamış olan. Painted, which is painted. الذي كان قد ص بغ. Boyanmış olan. Painted, that has been painted. 172

19 الذي اختري مت اختياره. Seçmiş olan. Chosen, which is chosen. olan. Seçilmiş الذي كان قد مت اختياره الذي كان قد اختري. Chosen, that has been chosen. أنا أحب الربنيطة التي كان قد مت اختيارها. Seçilmiş olan şapkayı beğenirim. I like the hat that has been chosen. أنا أحب الشخص الذي مت اختياره. Seçmiş olanı beğenirim. I like the one who has chosen. أنا أعرف الشخص الذي كان قد أتى للتو. Henüz gelmiş olan adamı tanırım I know the man who has just come. 173

20 صيغ أخرى السم الفاعل اسم الفاعل يمكن الحصول عليه من المادة األصلية للمصدر بطرقة أخرى وتكون بإضافة الالحقة ıcı - ici - ucu - ücü إلى المادة األصلية حسب قواعد التوافق الصوتي على أن ي فصل بحرف الوقاية y إذا كانت المادة األصلية آخرها حرف صائت: اسم الفاعل املصدر satmak satıcı البائع البيع okumak okuyucu القارئ القراءة görmek görücü املشاهد - اخلاطبة الرؤية صيغة اسم الفاعل هذه تختلف عن السابقة من حيث المعنى فهي تدل على االستمرار في العمل و المداومة عليه أو تدل على المبالغة أحيانا. كما أنها تفيد للداللة على المهنة أو الحرفة وهي غير محددة بفاعل أو مفعول مثال عندما نقول: yazıcı) - كاتب( فهي تختلف عن ( yazan - كاتب( ألن األولى yazıcı تدل على امتهان الشخص للكتابة فهو ليس كاتبا لشيء معين كأن يكون كاتبا لكتاب أو مقال ولكن هو حرفته الكتابة ومستمر فيها. مثال : Ali dir. Kitabı satan علي هو بائع الكتاب. علي بائع كتب )يمتهن بيع الكتب(. Ali kitap satıcısıdır. وهذه بعض األمثلة: üreteci منت ج tüketici م ستهلك yapıcı فعال إجيابي- خمرج gezici كش اف كثري التجوال kalıcı güldürücü اآلخذ- املشرتي جذاب - جاذب دائم 0 مستمر م ضحك - هزيل alıcı çekici 174

21 ذ صيغة اسم الفاعل هذه ال يشترط أن يتقدمها مفعول ولكن تتصل بها لواحق االسم كالصيغة السابقة أ خذ الكتاب من يد القارئ. املشرتي سيدفع املبلغ للبائع. يعطي للمشرتي إيصال. Kitap, okuyucunun elinden alınmış. Alıcı,satıcıya parayı verecek. Alıcıya makbuz verilecek. Ahmet bize çok yardım edici olacak. Kitaptan yapıcı fikirler aldık. أمثلة سيكون أمحد معينا لنا. أخذنا أفكارا إجيابية )بن اءة من الكتاب (. موقف األستاذ حمافظ. يكتب األستاذ بأسلوب سهل. وجدت هذا الكتاب لدى بائع الكتب القدمية. يوجد مكان آخر مخصص للقراء. Hocanın durumu tutucudur. Yazar akıcı bir üslupla yazıyor. Bu kitabı, eski kitap satıcısında buldum. Okuyucular için ayrı yer vardır. صيغة اسم الفاعل هذه ال يمكن أن ت صاغ من أي مصدر بخالف بكلمة değil كالجملة االسمية: الصيغة السابقة.كما أنها ال ت نفى وإذا أريد نفيها ت نفى Bu adam evin alıcısı değildir. هذا الرجل ليس هو مشرتي البيت. مالحظة 1 : تصريف الفعل في الزمن الماضي النقلي أو المضارع أو المستقبل مع الشخص الثالث يؤدي وظيفة اسم الفاعل. وهو من الصفات الفعلية أيضا مثال : أمثلة الزمن املاضي Akar yakıt الوقود السائل Geçmiş zaman الزمن املستقبل Gelecek yıl العام القادم Gelecek zaman 175

22 Çıkar yol منزل حمرتق طريق نافذ Yanmış ev Gelişmiş ülke طريق غري نافذ = مسدود دولة نامية Çıkmaz yol املفعول اسم وهو اسم الصفة التي تقع على الشخص أو الشيء الذي تم تطبيق الفعل عليه ويسمى أحيانا باسم الفاعل في حال المبني للمجهول. en) (an حسب قواعد األحرف الصوتية. يصاغ كما يلي: 1- ن حول المصدر األساسي إلى حالة المبني للمجهول. 2- نضيف إلى جذر المصدر المبني للمجهول الناتج الالحقة 1- كيفية اشتقاق املبني للمجهول نهاية جذر املصدر حرف صائت اسم املفعول الفعل املبني للمجهول املصدر 1 2 okumak okunmak okunan املقروء 1 القراءة 2 يقرأ istemek istenmek istenen املراد - املطلوب اإلرادة - الطلب يريد - يطلب aramak aranmak aranan املبحوث عنه أو املتص ل به البحث أو االتصال يبحث أو يتصل 176

23 ذ yemek yenmek yenen املأكول األكل يأكل denemek denenmek denenen ر امل ج ر ب - امل خت ب التجريب جيرب - خيترب üflemek üflenmek üflenen املنفوخ النفخ ينفخ 2- كيفية اشتقاق املبني للمجهول نهاية جذر املصدر حرف صامت اسم املفعول الفعل املبني للمجهول املصدر 1 2 bulmak bulunmak bulunan املوجود الوجود جيد 1 2 yazmak yazılmak yazlan املكتوب الكتابة يكتب unutmak unutulmak Unutulan ر امل ج ر ب - امل خت ب التجريب يجرب - خيترب 177

24 ذ ezmek ezilmek Ezilen املهروس اهلرس يهرس örtmek örtülmek Örtülen م غط ى - مستور التغطية يغطي - يسرت çalmak çalınmak çalınan مسروق - معزوف السرقة أو العزف يسرق أو يعزف anlamak اسم املفعول املصدر فهم أدرك sormak yemek öldürmek bilmek anlaşılmış anlaşılan sorumlu مفهوم مسؤول سأل yenilen مأكول أكل öldüren مقتول قت ل ع ل م bilinen معلوم bilmemek جمهول جهل مل يعلم bilinmeyen almak emretmek مأخوذ مأمور أخذ - اشرتى م ر أ alınan emredilen davet etmek atmak مدعو مرمي دعا إىل رمى- قذ ف davet edilen atılan - atılmış - شي د مبني م شي د inşa etmek بىن inşa edilen inşa edilmiş 178

25 مالحظات هامة 1- أفضل طريقة للحصول على اسم المفعول نقوم أوال بتحويل مصدر الفعل إلى الفعل المبني للمجهول كما تعلمناه سابقا ثم نحذف الحقة نهاية المصدر mak mek وبعدها نطبق القاعدة أعاله كما هو موضح بالجداول أعاله 2- هناك برامج جاهزة تمكنك من الحصول على جميع حاالت األفعال واألزمنة ومنها الفعل المبني للمجهول واسم الفاعل واسم المفعول وأفضلها برنامج winmak الشهير يمكنكم تحميله من المكتبة الشاملة ولكن هذا البرنامج يعمل فقط على الكومبيوتر. رابط البرنامج: ولكن يجب عليك أن تقوم بحفظ ما تستطيع من مفردات اللغة لكي تكون موجودة دائما جاهزة في ذاكرتك ومع الممارسة والقراءة لن تحتاج بعد ذلك إلى الرجوع إلى استخدام القواعد أو البرامج الجاهزة.مثال اآلن وأنت تكتب أو تتكلم باللغة العربية فإن دماغك هو الذي يلقنك الكلمات ويقوم تصحيح األخطاء لك ويختار لك الكلمات األكثر مالئمة لمقالتك أو حديثك وذلك من مفردات المكتبة الموجودة في دماغك وذكرتك والتي تكونت على مر األيام والسنين. يحتاج إلى مفعول ] به إليه 1- اسم المفعول ألنه ي صاغ من الفعل المبني للمجهول فهو ال يحتاج إلى فاعل ولكنه منه معه] : مثال النقود امل عطاة للفقري ال تذهب سدى. سددت املبلغ املطلوب من أخي. Fakir verelin para boş gitmez. Kardeşimden istenilen parayı ödedim. 2- اسم المفعول ي عد من الصفات الفعلية فهو يصف االسم الذي يليه وهو غالبا نائب الفاعل: مثال gidilen yol bitirilen iş العمل املنتهي الطريق املتبع ödenen para kırılan cam الزجاج املكسور النقود املدفوعة 3- اسم المفعول إذا ح ذف موصوفه يمكن أن يحل محله ولهذا تتصل به لواحق حاالت االسم: 179

26 مثال فهمت هذا من املكتوب بالرسالة. وز عت النقود طبقا للم عطى)املدفوع(. Mektupla yazılandan anladım. Verilene göre para dağıtıldı. 4- اسم المفعول قد ي حص ل عليه من بعض المصادر المخففة : مثال yazma مطبوع خمطوط basma asma مقطوع م عل ق kesme takma خمتلط مستعار karma Kütüphanede basma ve yazma eserler vardır. Asma köprü şurasıdır. مثال توجد يف املكتبة كتب مطبوعة وخمطوطة. ذلك هو اجلسر املعل ق. istiyorum. Bir kilo kesme şeker أريد كيلو من السكر على شكل مكعبات. 5- كما أن تصريف الفعل المبني للمجهول في صيغة الزمن الماضي النقلي أو في الزمن المستقبل مع الشخص الثالث يؤدي معنى اسم المفعول: مثال كتاب مكتوب )ك تب ) يف العصر احلجري. العمل الذي سي عم ل, كثري. أعادت الشرطة األشياء املسروقة. الراتب الذي سي دفع, قليل. Son zamanda yazımış kitaptir. Yapılacak iş çoktur. Polis çalınmış eşyaları geri getirdi. Verilecek maaş azdır. 180

27 نفي صيغة املفعول: ي نفى اسم المفعول بإضافة الحقة النفي إلى المادة األصلية للمصدر المبني للمجهول ثم يليها حرف الوقاية y ثم الالحقة an - en كيفية اشتقاق اسم املفعول يف حالة النفي اسم املفعول يف حالة النفي املصدر يف حالة املفعول به يف حالة النفي bilinmek beklenmek bilinmeyen beklenmeyen غري املعلوم غري املنتظ ر ي علم ي نتظر unutulmak غري املنسي unutulmayan ي نسى sorulmak غري املسؤول sorulmayan ي سأل yenmek yenmeyen غري املأكول ي ؤكل öldürülmek غري املقتول öldürülmeyen ي قتل أمثلة على اسم املفعول يف حالة النفي verdi. Fakire, istenilmeyen elbisesinden أعطى للفقري من مالبسه غري املرغوبة. yoktur. Pazarda bulunmayan bir ليس هناك شيء غري موجود يف السوق. ödeyecekler. Ödenmeyen parayı سيدفعون النفود غري املسددة. bitirmiş. Öğrenci, yazılmayan ödevini انهى الطالب واجبه غري املكتوب. bitirdi. İşçi, yapılmayan işi أنهى العامل العمل غري املعمول. kazandık. Beklenmeyen bir netice حصلنا على نتيجة غري متوقعة. bulunur. Orada görülmeyen hakikatler هناك حقائق غري منظورة. 181

28 ذ أمثلة عامة هذه املرأة ذو احملفظة املسروقة. اجلب العلبة املوجود ضمنها ( احلاوية على( اخلمس كتب. دعني أريك الزهور اجلميلة املوجودة يف حديقتنا. طاقم املوظفني املوجودون والذين مازالوا يعملون يف البنك هم جيدون جدا. العمل املنتهي )الذي قد أنهي(البارحة كان صعبا جدا. القبطان هو أخر رجل قد غادر ( مغادر( السفينة الغارقة. احلريق الذي انتشر بشكل سريع حول املصنع استمر ملدة ست ساعات. El çantası çalınan bayan budur. This is the women whose handbag was stolen. İçinde beş kitap bulunan kutuyu getirin. Bring along the box containing the five boks. Bahçemizde bulunan güzel çiçekleri sana göstereyim. Let me show you the beautiful flowers (which are) in our garden. Bankada çalışmakta bulunan elemanlar çok iyidir/ The staff who are presently working in the bank are very good. Dün bitirilen iş çok zor idi. The work which (that) was finished yesterday was very hard. Batan gemiden ayrılan son adam kaptandı. The captain was the last man who left the sinking ship. Fabrikanın etrafında hızlı bir şekilde yayılan yangın altı saat sürdü. The fire which (that) spread quickly round the factory lasted for six hours. التهريب جرمية غالبا تشاهد )حتدث( يف املوانئ. 182 Kaçakçılık limanlarda sık sık görülen bir suçtur.

29 الطرق املستخدمة يف الزراعة يف هذا القسم من البلد قدمية جدا. أنا كتبت رسالة إىل الرجل الذي طلب معلومات البارحة. Smuggling is a crime which (that) often takes place in seaports. Memleketin bu kısmında kullanılan tarım metotları çok eskidir. The methods of agriculture (which/that) are used In this part of the country are very old. Danışma isteyen adama dün bir mektup yazdım. I wrote a letter to the man who asked for information yesterday. Üretilen. Nano Teknolojiyle م نت ج بواسطة التقنية امليكروية. saklanan. Enise,demek sendin o sokakta أنيسة, يعني أنك كنت متخفية يف ذلك الشارع. okunanlar. En çok األكثر قراءة. يف بطولة العامل هذه, االسم األكثر تداوال" ونقاشا" بالتأكيد كان مارادونا. عند مشاهدة أي تأثري غري متوقع أو مرتقب استشريوا طبيبيكم. O dünya kupasında, herhalde, en çok konuşulan isimlerden biri de Maradona oldu. Beklenmeyen bir etki görüldüğünde doktorunuza Başvurunuz. adamdır. O övülen bir هو رجل حممود. kişisin. Sen tanınan bir أنت شخصية معروفة. sorumlusun. Sen aile أنت مسؤول عن عائلتك. yasaklanmıştır. İçki اخلمر ممنوع. anlaşılmıştır. Bu konu هذا املوضوع مفهوم. vardır. Dünyada bilinmeyen sırlar توجد يف الدنيا أسرار جمهولة. 183

30 184

اجلزء الثاني الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب يوجد ال يوجد. Var & Yok

اجلزء الثاني الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب يوجد ال يوجد. Var & Yok يوجد ال يوجد Var & Yok 225 : Var Yok هما كلمتان تؤديان معنى فعل الوجود أو عدمه ( يوجد اليوجد( كما تقومان مقام فعل الملكية أو عدمها )يملك اليملك( وذلك في الجملة االسمية: Var )بمعنى يوجد - يملك - لدى - عند(

Detaylı

الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الثالث

الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الثالث لواحق وضمائر االسم املوصول 185 (da de) + ki = daki- deki = whom - who- which 1- وهي مبعىن الذي التي - وهي تستخدم بكثرة في الحياة اليومية: وهي تأتي بمعنى )التي الذي ) متصلة مع االسم الذي قبله دون أن يتبع

Detaylı

الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الرابع. Soru Edatları

الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الرابع. Soru Edatları أدوات وعبارات االستفهام Soru Edatları 5 لالستفهام أدوات خاصة تستعمل حسب معناها وهذه األدوات بعضها يع د من األسماء والبعض اآلخر يع د من الضمائر. كما يؤدي بعضها دور الصفة والبعض اآلخر يؤدي دور الظرف في الجملة.وقد

Detaylı

الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الثاني املفعوالت ولواحقها

الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الثاني املفعوالت ولواحقها املفعوالت ولواحقها 5 لواحق المفعولية هي عبارة عن لواحق تتصل باألسماء والصفات لتعطي حالة إعرابية معينة لهذا اإلسم أو الصفة وتفيد في توضيح معناها. تقسم لواحق المفعولية إلى خمسة مفاعيل وكل نوع له الحقة خاصة

Detaylı

Kinâye Alegori) ةيانكلا Kinayeli bir ifadede sözün gerçek anlamı da kastedilmiş olabilir.

Kinâye Alegori) ةيانكلا Kinayeli bir ifadede sözün gerçek anlamı da kastedilmiş olabilir. الكناية (Alegori) Kinâye Bir fikri veya duyguyu kapalı, dolaylı olarak anlatan üstü örtülü söz. Edebiyatta bir kelimeyi gerçek anlamının dışında benzetme gayesi gütmeden ve asıl manayı düşünmemizi engelleyen

Detaylı

الشامل في قواعد اللغة التركية

الشامل في قواعد اللغة التركية 165 الشامل في قواعد اللغة التركية مع الشرح واألمثلة الجزء الثالث تأليف وإعداد وترجمة المهندس محمد عامر المجذوب 0 الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الرابع

Detaylı

اللواحق واإلضافات على األفعال Fiil Ekleri

اللواحق واإلضافات على األفعال Fiil Ekleri اللواحق واإلضافات على األفعال Fiil Ekleri 321 الحقة العطف أو تكرار الفعل : ثم, وكذلك / ip, ıp, up, üp نستخدم هذه األداة عندما يأتي فعلين متتاليين حدثا خالل وقت, الفارق بينهما قصير فبدلا أن نكرر الفعل مما

Detaylı

ARAPÇA ÖĞRENİMİNE YÖNELİK ANDROİD PROGRAMLAR. 1. Arapçada Sık Kullanılan Harf-i Cerli Fiiller

ARAPÇA ÖĞRENİMİNE YÖNELİK ANDROİD PROGRAMLAR. 1. Arapçada Sık Kullanılan Harf-i Cerli Fiiller ARAPÇA ÖĞRENİMİNE YÖNELİK ANDROİD PROGRAMLAR Yrd. Doç. Dr. Osman DÜZGÜN E-posta: duzgunosman@gmail.com 1. Arapçada Sık Kullanılan Harf-i Cerli Fiiller Son yıllarda Ortadoğu da yaşanan olaylar ve gelişmeler,

Detaylı

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu.

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. س ي د ن ا و ن ب ي ن ا م ح م د صلى تعالى عليه و سل م İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. 1 ا ب ى ب ك ر ب ن الص د يق 30 ث اب ت ب ن ا ق ر م 2

Detaylı

Selim: Merhaba Ekrem! Ekrem: Hoşgeldin Selim!

Selim: Merhaba Ekrem! Ekrem: Hoşgeldin Selim! الو ح دة 2 8.SINIF iho arapça 2.ünite 1.ders sayfa 31 32 33 34 35 36 37 türkçesi ve alıştırmaların cevapları الم ح بوب ال ول: الد رس ا لد ر س ع إلى الح وار اآلت ي ثم اق رأ ه ا س ت م -1 س ل يم : م ر ح ب

Detaylı

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER م ن ق ال ح ني ي س م ع ال م ؤ ذ ن و أ ن أ ش ه د أ ن ل إ ل ه إ ا ل ا ا لل و ح د ه ل ش ر يك ل ه و أ ان م امد ا ب د د ه و س و ل ه 1 س ض يت ب ا لل س ا ب و ب ح امد س و ل و ب ل و

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ-BASIC LEARNING SKILLS YÖS Aşağıdaki şeklin katlanmasıyla oluşabilecek küp hangisidir?

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ-BASIC LEARNING SKILLS YÖS Aşağıdaki şeklin katlanmasıyla oluşabilecek küp hangisidir? 41. Dijital bir göstergede rakamları göstermek için kullanılan çizgi sayısı aşağıdaki tabloda verilmiştir. 12 çizgi kullanılarak oluşturulabilecek rakamları farklı en büyük 3 basamaklı sayı aşağıdakilerden

Detaylı

الوحدة 4 الدر س 1. 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69

الوحدة 4 الدر س 1. 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69 الوحدة 4 الت سو ق الد ر س الأ و ل: يف م ل ب ي ع امل الب س eyyü hidmeh arapça مستعد لخدمتك demektir. en güzel Türkçe

Detaylı

Öğretmenle öğrenciler arasında tanışma

Öğretmenle öğrenciler arasında tanışma iho arapça 8.sınıf 1.ünite 1.ders sayfa 10 11 12 13 14 15 16 türkçe çevirisi ve alıştırmaların cevapları. م راد : س ج ديد الد رس األ و ل: م د ر ه واق رأ ه ثم اك ت ب في د ف ت ر ك ع إلى الح وار اآلتي ا س

Detaylı

İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 GİRİŞ. arapcadersi.com Ben İstanbulluyum. Ya Râşid!

İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 GİRİŞ. arapcadersi.com Ben İstanbulluyum. Ya Râşid! İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 2 الت ح ية والت عا رف SELAMLAŞMA VE TANIŞMA الوحدة ال ي و م الأ ول يف ا : ال د رس الأ ول مل د رسة تهيد م 1.DERS: OKULDA İLKGÜN GİRİŞ

Detaylı

konuyu görüntülü olarak izlemek için lütfen tıklayınız!

konuyu görüntülü olarak izlemek için lütfen tıklayınız! الوحدة 3 الأS سر رة والب ير ت م نر ت ت ك و ن GأSس ت ك الد ررS س الأ و ل : اأ فر راد الأS سر ة ت ر هيد konuyu görüntülü olarak izlemek için lütfen tıklayınız! İHL 9.sınıf Arapça 3.ünite 1.ders Aile ve Ev,

Detaylı

اجلزء األول الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف و إعداد وترمجة املهندس : حممد عامر اجملذوب. Nouns - İsimler

اجلزء األول الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف و إعداد وترمجة املهندس : حممد عامر اجملذوب. Nouns - İsimler الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف و إعداد وترمجة املهندس : حممد عامر اجملذوب اجلزء األول األمساء Nouns - İsimler 75 توجد األسماء على عدة أشكال منها المذكر والمؤنث والمعرفة والنكرة والمفرد والجمع. -1

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 18 #kuranianlama Bu derste Kur an: Dua ال : bilgisi Dil ق ق ام Eğitim ipucu: Başarının temeli Bu derste 7 yeni kelimeyle Kur'an da 2466 defa tekrar

Detaylı

الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الثاني. األزمنة البسيطة األفعال Verbs Tenses- Fiil zamanları

الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الثاني. األزمنة البسيطة األفعال Verbs Tenses- Fiil zamanları األزمنة البسيطة األفعال Verbs Tenses- Fiil zamanları 277 الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب الزمن احلاضر املستمر Şimdiki Zaman- Present Continuous Tense يعبر

Detaylı

Anadili Arapça Olanlara Türkçe Öğretimi

Anadili Arapça Olanlara Türkçe Öğretimi Anadili Arapça Olanlara Türkçe Öğretimi Arapça Açıklamalı ve Uygulamalı Hüsey n POLAT Dr. Hüseyin Polat ANADİLİ ARAPÇA OLANLARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ (ARAPÇA AÇIKLAMALI VE UYGULAMALI) ISBN 978-605-318-690-8

Detaylı

اجلزء األول الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف و إعداد وترمجة املهندس : حممد عامر اجملذوب األرقام وكيفية قراءتها وكتابتها NUMBERS SAYILAR مالحظة

اجلزء األول الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف و إعداد وترمجة املهندس : حممد عامر اجملذوب األرقام وكيفية قراءتها وكتابتها NUMBERS SAYILAR مالحظة األرقام وكيفية قراءتها وكتابتها NUMBERS SAYILAR - مالحظة 245 في هذا الفصل سنقوم بتعريف األعداد وشرح مبسط عنها, ولمن يريد مزيدا من المعلومات والتفصيالت يمكنكم الرجوع إلى كتابي " : الحساب والجبر والهندسة

Detaylı

التقويم والتاريخ. Date Tarih

التقويم والتاريخ. Date Tarih الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف و إعداد وترمجة املهندس : حممد عامر اجملذوب اجلزء األول التقويم والتاريخ Date Tarih 295 - 1 أيام األسبوع Günler Cumartesi يوم السبت Pazar يوم األحد Pazartesi يوم االثنني

Detaylı

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır EYLÜL 2014 VE ÖNCESİ TARİH BASKILI ARAPÇA IV DERS KİTABINA İLİŞKİN CETVELİ Değiştirilen kelimeler yuvarlak içinde gösterilmiştir. 1. Ünite 1, sayfa 5, son satır 4. ت ض ع أ ن ث ى الا خ ط ب وط تم وت ج وع

Detaylı

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN ب ت ا ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN KİTAPTAN SEÇİLMİŞ ÖRNEK SAYFALAR ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...1 ÖNSÖZ...2 Harfler.3 Üstün...5 Esre..6

Detaylı

ARAPÇADA İSİMLER. Sonu ref ile biten sözcüğe ref edilmiş anlamında merfû adı verilir. Ref alametleri:

ARAPÇADA İSİMLER. Sonu ref ile biten sözcüğe ref edilmiş anlamında merfû adı verilir. Ref alametleri: ARAPÇADA İSİMLER Arapçada isimleri kimi zaman bir cümlenin öznesi ya da nesnesi olarak, kimi zaman bir tamlama içinde görmemiz mümkündür. Arapçada isimler cümle içinde harekelerine göre farklı isimler

Detaylı

İSİMLER VE EL TAKISI

İSİMLER VE EL TAKISI İSİMLER VE EL TAKISI Bu ilk dersimizde günlük hayatımızda kullandığımız isimleri öğreneceğiz. Bu isimleri ezberlememiz gerekmekte ancak kendimizi çokta fazla zorlamamıza gerek yok çünkü ilerleyen derslerimizde

Detaylı

Muhammed Salih el-muneccid

Muhammed Salih el-muneccid Bir erkeğin,yabancı (namahrem) bir kadınla tokalaşmasının hükmü ] تريك Turkish [ Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 20-432 حكم مصافحة لرجل للمر لا جنبية»

Detaylı

BEDİ : Belagat İlmi nin üç dalından(beyan- Meâni-Bedi ) biridir.

BEDİ : Belagat İlmi nin üç dalından(beyan- Meâni-Bedi ) biridir. BEDİ : Belagat İlmi nin üç dalından(beyan- Meâni-Bedi ) biridir. Sözlük Anlamı بدع: kökünden türemiş olup benzeri olmadan bir şeyi yarattı, İcat etti demektir. ب د ع ه ب د ع ه ب د عا : بديع أنشأه على غير

Detaylı

Device Tracker X2 su dedektörü

Device Tracker X2 su dedektörü Device Tracker X2 su dedektörü Türk kraliyet dedektörleri Şirket uzaktan algılama sistemi cihazı Cihaz Tracker X2 su dedektör modern teknoloji toprak altında 90 metre derinliğe kadar su tespit etmek için

Detaylı

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10 DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. 5-6, 1-), 5-6, 2-) 5-6 3-) 40 HADİS YARIŞMASI 5-6, 4-) 5-6, 5-) 5-6, 6-) 5-6, 7-) 5-6, 8-) 5-6, 9-) 5-6, 10-) 5-6, 11-) 5-6, 12-)

Detaylı

İHLAS VE NİYET. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

İHLAS VE NİYET. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin İHLAS VE NİYET ] تريك Turkish [ Türkçe Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2011-1432 لا خلا جگية» باللغة لرت ية «شد بن حسني لعبد لكريم ترمجة: حممد مسلم شاهني

Detaylı

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm 11 1 Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm Müslümanların, bilhassa idareci konumundakilerin

Detaylı

عبارات املقارنة والتفضيالت

عبارات املقارنة والتفضيالت عبارات املقارنة والتفضيالت Comparatives - Karşılaştırmalar ifadeleri 183 / daha / more أكثر مزيدا من iki çay daha, lütfen. مزيدا من الشاي, لطفا. daha beş bira, lütfen. مخسة برية إضافة )كمان(, لطفا. Mehmet

Detaylı

Terceme : Muhammed Şahin

Terceme : Muhammed Şahin Bir kimsenin doğum gününü kutlamanın hükmü [ تريك Turkish ] Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2014-1436 حكم االحتفال بعيد ميالد الشخص «باللغة الرتكية» حممد

Detaylı

Metafizik: Lambda Kitabı, 1-2 *

Metafizik: Lambda Kitabı, 1-2 * / Iğdır University / Journal of Social Sciences Sayı / No. 5, Nisan / April 2014: 01-09 Metafizik: Lambda Kitabı, 1-2 * ARISTOTELES Çeviren İLYAS ALTUNER Arş. Gör., İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri

Detaylı

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK Yâsîn Suresi 13-27 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 6 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 6 YÂSÎN SURESİ 13-27 AYETLERİ TİLAVET VE

Detaylı

Anadili Arapça Olanlara Türkçe Öğretimi

Anadili Arapça Olanlara Türkçe Öğretimi Anadili Arapça Olanlara Türkçe Öğretimi Arapça Açıklamalı ve Uygulamalı Dr. Hüsey n POLAT 2. Baskı Dr. Hüseyin Polat ANADİLİ ARAPÇA OLANLARA TÜRÇE ÖĞRETİMİ (ARAPÇA AÇIKLAMALI VE UYGULAMALI) ISBN 978-605-318-690-8

Detaylı

SELÂMIN ŞEKLİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

SELÂMIN ŞEKLİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin SELÂMIN ŞEKLİ ] تريك Turkish [ Türkçe Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 20-432 صفة لسلا لسلا» باللغة لرت ية «شد بن حسني لعبد لكريم ترمجة: حممد مسلم شاهني مر

Detaylı

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία...'ı satın almayı düşünüyoruz.... satın alımı için sizin şirketinize

Detaylı

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Dr. Öğr. Ü. M. İsmail BAĞDATLI mismailbagdatli@yahoo.com EĞİTİM Bireyin kendi iradesi ile belirli bir program dahilinde davranış kazandırma, davranış geliştirme, davranış değiştirme

Detaylı

TEVBENİN GEREKLİLİĞİ VE FAZÎLETİ

TEVBENİN GEREKLİLİĞİ VE FAZÎLETİ TEVBENİN GEREKLİLİĞİ VE FAZÎLETİ ] تريك Turkish [ Türkçe Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 20-432 جو جو حكوبة حكوبة فضلها فضلها» باللغة لرت ية «شد بن حسني

Detaylı

İşaret zamiri. İşaret isimleri. Bu ikisi. Bunlar. Şu ikisi. Şunlar. Onlar. Yakın mesafe için*bu* uzak mesafe için *şu-o* Çoğul İkil Tekil.

İşaret zamiri. İşaret isimleri. Bu ikisi. Bunlar. Şu ikisi. Şunlar. Onlar. Yakın mesafe için*bu* uzak mesafe için *şu-o* Çoğul İkil Tekil. الد ر س األو ل Ders 1 sayfa1 Bu أ س م اء اإل ش ار ة İşaret isimleri Bayan ve müennes kelimeler için. Erkek ve kelimeler için. ھ ذ ا... ھ ذ ه İşaret zamiri Bu م ذ ك ر م ف ر د ھ ذ ا Çoğul İkil Tekil ھ ذ

Detaylı

Havanın soğuk olması sebebiyle namazları birleştirmenin hükmü

Havanın soğuk olması sebebiyle namazları birleştirmenin hükmü Havanın soğuk olması sebebiyle namazları birleştirmenin hükmü [ تريك Turkish ] Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2014-1436 حكم مجع الصلوات بسبب الربد

Detaylı

SEN NE KADAR DA UZUNSUN!

SEN NE KADAR DA UZUNSUN! arapcadersi.com Nihal DEĞER... -... م ن له يا ما أف ع ل - هو كم TAACCÜP Kalıplarından en çok kullanılan üç ifade şekli, NOT: 1. olmalıdır) ;Bu Şekildeki kalıpta fiil sülasi babtan gelmelidir. (yani 3 harfli

Detaylı

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ)

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) ب ت خ ح ج ث Dil ucu ile üst uçlarından ا ذ ر ز Boğazın ağza en yakın olan kısmından Dil ucu ile üst diplerinden Peltektir. Boğazın orta kısmından Dudaklar

Detaylı

Kadir gecesi, her yıl belirli bir gece ile sâbit midir?

Kadir gecesi, her yıl belirli bir gece ile sâbit midir? Kadir gecesi, her yıl belirli bir gece ile sâbit midir? [ تريك Turkish ] Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 204-436 هل يللة القدر ثابتة يف يللة معينة من

Detaylı

Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 11. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır :

Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 11. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır : Değerli Öğretmen arkadaşlarım, Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 11 sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır : Yeni müfredata göre üniteler ; Şartları, Vücudumuz, Kur an-ı Kerim,

Detaylı

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10 Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran 23 2016 16:57:10 İNDİR Bizleri on bir ayın sultanı olan Ramazan ayına kavuşturan Rabbimize sonsuz hamdu senalar olsun. Peygamber Efendimize, ȃline ve

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 14 #kuranianlama Bu derste Kur an: Ezan ve abdest د خ ل ع ب د ك ف ر : bilgisi Dil Eğitim ipucu: Kelime kartları Bu derste 11 yeni kelimeyle Kur'an

Detaylı

Belirli bir ülkede para çekmenin komisyon ücretine tabi olup olmadığını sormak

Belirli bir ülkede para çekmenin komisyon ücretine tabi olup olmadığını sormak - Genel [ülke] sınırları içinde para çekersem komisyon ücreti öder miyim? Belirli bir ülkede para çekmenin komisyon ücretine tabi olup olmadığını sormak Başka bankamatikleri kullanırsam ne kadar komisyon

Detaylı

NİÇİN RAMAZAN ORUCUNU TUTUYORUZ? ملاذا نصوم رمضان اسم املؤلف حممد صالح املنجد

NİÇİN RAMAZAN ORUCUNU TUTUYORUZ? ملاذا نصوم رمضان اسم املؤلف حممد صالح املنجد 1436 NİÇİN RAMAZAN ORUCUNU TUTUYORUZ? ملاا نصوم رمضان باللغة الرتكية Muhammed Salih el-muneccid اسم املؤلف حممد صالح املنجد Çeviren Muhammed Şahin ترمجة حممد شاهني Gözden Geçiren Ali Rıza Şahin مراجعة

Detaylı

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim Lesson 21: Who Ders 21: Kim Reading (Okuma) Who are your friends? (Arkadaşların kimler?) Who is your new boss? (Yeni patronun kim?) Who is your English teacher? (İngilizce öğretmenin kim?) Who was the

Detaylı

TEVBE ETMİŞ BİRİSİNİN KISSASI

TEVBE ETMİŞ BİRİSİNİN KISSASI TEVBE ETMİŞ BİRİSİNİN KISSASI لاي ب ن قق صص ] ريك kish [ Tür kçe Tur Râşid b. Hüseyin el -Abdulker im 0Ter ceme0t 0T: 0TMuhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2011-1432 لاي ب قق صص» اللغة الرت ية «ن راشد

Detaylı

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman Lesson 20: Where, when Ders 20: Nerede, ne zaman Reading (Okuma) Where is the City Hall? (Belediye binası nerede?) Where are you now? (Şu an neredesin?) Where is he working? (Nerede çalışıyor?) Where did

Detaylı

İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Hadis Anabilim Dalı Hadis Araştırma Ödevi. -Tahrîc-

İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Hadis Anabilim Dalı Hadis Araştırma Ödevi. -Tahrîc- İstanbul Üniversitesi Hadis Araştırma Ödevi -Tahrîc- Concordance İstanbul Üniversitesi A. Concordance İstanbul Üniversitesi Bu çalışma Amsterdam Kraliyet Akademisi nin himayesinde ve değişik ülkelere ait

Detaylı

Cidde'de yaşayan ve hac için Mekke'den ihrama giren kimsenin hükmü. Muhammed Salih el-useymîn

Cidde'de yaşayan ve hac için Mekke'den ihrama giren kimsenin hükmü. Muhammed Salih el-useymîn Cidde'de yaşayan ve hac için Mekke'den ihrama giren kimsenin hükmü [ تريك Turkish ] Türkçe Muhammed Salih el-useymîn Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2012-1433 حكم نو يعيش يف حدة أحرم للحج

Detaylı

Ders 1-5 Tekrar. Rab, efendi. Alem, dünya ه ذا

Ders 1-5 Tekrar. Rab, efendi. Alem, dünya ه ذا Ders 1-5 Tekrar Kelime: Đsim, fiil, harf. Đsim: Varlıkları gösteren kelimelerdir. Sıfatlar dilbilgisi bakımından isim sayılır. Đsimler şahıslara göre çekilirler. Ben Bu Zeyd Darbe, vuruş Temiz, güzel Rab,

Detaylı

DİLİN TEHLİKESİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

DİLİN TEHLİKESİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin DİLİN TEHLİKESİ ] تريك Turkish [ Türkçe Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 20-432 خطر للسا للسا» باللغة لرت ية «شد بن حسني لعبد لكريم ترمجة: حممد مسلم شاهني

Detaylı

Abdestte başı mesh etmenin şekli

Abdestte başı mesh etmenin şekli Abdestte başı mesh etmenin şekli ] ريك Turkish [ Türkçe Bir Grup Âlim Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2012-1433 كيفية مس الرأس» اللغة الرت ية «يف الوضوء جاعة من العلماء رمجة: مد شاه مراجعة:

Detaylı

ه: د ع ل ض ب او ت ن ل ه ب م ذ ت خ أ إن ا م م كي ف ت ر ك ت د ق ي فإ ن يت للا س ن و با ك ت

ه: د ع ل ض ب او ت ن ل ه ب م ذ ت خ أ إن ا م م كي ف ت ر ك ت د ق ي فإ ن يت للا س ن و با ك ت ف إ ن ي ق د ت ر ك ت ف يك م م ا إ ن أ خ ذ ت م ب ه ل ن ت ض ل وا ب ع د ه : ك ت اب الل و س ن تي "Size iki emanet bırakıyorum, onlara sarılıp uydukça yolunuzu hiç şaşırmazsınız O emanetler, Allah ın kitabı

Detaylı

Okul Öncesi İçin DUÂLAR SÛRELER. Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

Okul Öncesi İçin DUÂLAR SÛRELER. Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN Okul Öncesi İçin DUÂLAR ve SÛRELER Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN KİTAPTAN SEÇİLMİŞ ÖRNEK SAYFALAR Okul Öncesi İçin DUÂLAR ve SÛRELER Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN OKUL ÖNCESİ İÇİN DUALAR VE SURELER 3 Melek

Detaylı

Orucun fazîleti hakkında Selmân'ın rivâyet ettiği zayıf hadis. İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi

Orucun fazîleti hakkında Selmân'ın rivâyet ettiği zayıf hadis. İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi Orucun fazîleti hakkında Selmân'ın rivâyet ettiği zayıf hadis ] ريك Turkish [ Türkçe İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2011-1432 حديث سلمان يض االله

Detaylı

MELEKLERİN KENDİLERİNE İSTİĞFARDA BULUNDUĞU KİMSELER

MELEKLERİN KENDİLERİNE İSTİĞFARDA BULUNDUĞU KİMSELER MELEKLERİN KENDİLERİNE İSTİĞFARDA BULUNDUĞU KİMSELER نا تصيل عليهم مللاي كة ] تريك Turkish [ Türkçe Medâru'l-Vatan Yayınevi Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 00-4 نا تصيل عليهم مللاي كة»

Detaylı

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 Yrd. Doç Dr. M. İsmail Bağdatlı mismailbagdatli@yahoo.com HİDAYET Hidâyet kelimesi türevleriyle birlikte 316 âyet- i kerimede yer almaktadır. Arap dilinde "hedâ" kökünden gelir.

Detaylı

Borçlunun sadaka vermesinin hükmü

Borçlunun sadaka vermesinin hükmü Borçlunun sadaka vermesinin hükmü ] رك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn 3Terceme3T 3T: 3TMuhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2013-1434 ح م صدقة املدن» اللغة الرت ة «بن صالح العثم مد رمجة:

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 15 #kuranianlama Bu derste Kur an: Övme, Rukü, secde غ ف ر & ص ب ر ظ ل م ض ر ب : bilgisi Dil Eğitim ipucu: Alışkanlık haline getirme ve davranışlara

Detaylı

(Bu örnekte görüldüğü gibi aktive cümlenin nesnesi, pasif cümlenin öznesi konumuna geçmektedir.)

(Bu örnekte görüldüğü gibi aktive cümlenin nesnesi, pasif cümlenin öznesi konumuna geçmektedir.) Passive voice "edilgen" anlamındadır. Bir cümlenin Active kullanımında yüklemi yapan bellidir ve özne olarak adlandırılır. Passive kullanımında ise özne yüklemden etkilenir. Eylemi yapanın, yani öznenin

Detaylı

İnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir.

İnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir. ال ي ل دغ الم ؤم ن م ن ج ح ر مر ت ي ن Mü min bir yılan deliğinden iki defa ısırılmaz. إن م م ا أد ر ك الن اس م ن ك الم الن ب و ة األول ى : إذ ا ل م ت س ت ح ف اص نع ش ئ ت م ا İlk peygamberlerden itibaren

Detaylı

Kur'an Okumanın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Temmuz :30:21

Kur'an Okumanın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Temmuz :30:21 Kur'an Okumanın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Temmuz 10 2013 17:30:21 Kur'an Okumanın Fazileti Yaratılan binlerce canlı içerisinde akıl ve şuur sahibi olan ve aynı zamanda Hz Allah'ın (cc) yeryüzünde

Detaylı

İletişim Duası بسم االله الرحمن الرحيم. (Tâhâ, 24-29)

İletişim Duası بسم االله الرحمن الرحيم. (Tâhâ, 24-29) İletişim im Becerisi -Ahlâkın İletişimi imi & İletişimin imin Ahlâkı- İletişim Duası بسم االله الرحمن الرحيم اذ ه ب إ ل ى ف ر ع و ن إ ن ه ط غ ى ق ال ر ب اش ر ح ل ي ص د ر ي و ي س ر ل ي أ م ر ي و اح ل ل

Detaylı

1.Beyit. 2.Beyit. 3.Beyit. 4.Beyit ی. 5.Beyit. 6.Beyit. 7.Beyit. 8.Beyit

1.Beyit. 2.Beyit. 3.Beyit. 4.Beyit ی. 5.Beyit. 6.Beyit. 7.Beyit. 8.Beyit 1.Beyit يق ول ال عب د ف ي بد ء ا ل م ال ي * ل تو ح يد ب نظ م كال ال ل ی İpe dizilmiş inciler gibi olan nazım ile C.Hakk'ın vahdaniyetini ispat için kul emalinin başlangıcında söyler. 2.Beyit ا ل ه ال خل

Detaylı

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 10 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan

Detaylı

Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 11. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır :

Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 11. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır : Değerli Öğretmen arkadaşlarım, Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır : Yeni müfredata göre üniteler ; Şartları, Vücudumuz, Kur an-ı Kerim,

Detaylı

Yedinci ي و م الس ب ت م ب ر وك. ج ي د م ع د خ ل / ي د خ ل ص ف ج ص فو ف الر ي ض ي ات Ayağa kalktı / ا ح ت ر م /

Yedinci ي و م الس ب ت م ب ر وك. ج ي د م ع د خ ل / ي د خ ل ص ف ج ص فو ف الر ي ض ي ات Ayağa kalktı / ا ح ت ر م / KELĐMELER 5 (9. Sınıf sayfa 80-91) قص ير ة طو ي ل ة Kısa Uzun ا لا و ل مو ا لا و لى Birinci ي و م ا لاح د Pazar Geç Kapıyı çaldı Açtı Açıyor ا ح س ن ت Aferin م ت ا خ ر ة م د ة ثم ال ثان ي مو ال ثان ي ة

Detaylı

ŞABAN'IN 30. GECESİ HİLAL GÖRÜLMEDİĞİ ZAMAN (NE YAPILIR?)

ŞABAN'IN 30. GECESİ HİLAL GÖRÜLMEDİĞİ ZAMAN (NE YAPILIR?) 1436 ŞABAN'IN 30. GECESİ HİLAL GÖRÜLMEDİĞİ ZAMAN (NE YAPILIR?) إذا لم ير اهلالل يللة اثلالثني من شعبان باللغة الرتكية Abdullah b. Abdurrahman el-cibrîn اسم املؤلف عبد اهلل بن عبد الرمحن اجلربين Çeviren

Detaylı

RAMAZAN ORUCU. Ey iman edenler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, sakınırsınız diye o oruç sizin üzerinize de farz kılındı.

RAMAZAN ORUCU. Ey iman edenler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, sakınırsınız diye o oruç sizin üzerinize de farz kılındı. RAMAZAN ORUCU Ey iman edenler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, sakınırsınız diye o oruç sizin üzerinize de farz kılındı. (Bakara 183) 22.07.2014 1 ICERIK Kavram olarak Oruc Oruc ile ilgili ayetlerín

Detaylı

Şiddetli soğuk günlerde cünüplükten arınmak için teyemmüm almanın hükmü. Abdulaziz b. Abdullah b. Baz

Şiddetli soğuk günlerde cünüplükten arınmak için teyemmüm almanın hükmü. Abdulaziz b. Abdullah b. Baz Şiddetli soğuk günlerde cünüplükten arınmak için teyemmüm almanın hükmü ] ريك Turkish [ Türkçe Abdulaziz b. Abdullah b. Baz Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 0-433 اتليمم من اجلنابة أيام

Detaylı

10.Sınıf Arapça 3.Ünite 3.ders FAKÜLTEDE- Sayfa:29,30,31,32,33 KIZ ÖĞRENCİLER FAKÜLTEDE

10.Sınıf Arapça 3.Ünite 3.ders FAKÜLTEDE- Sayfa:29,30,31,32,33 KIZ ÖĞRENCİLER FAKÜLTEDE 0.Sınıf Arapça.Ünite.ders FAKÜLTEDE- Sayfa:29,0,,2, الد رS س الث ال ث : يف الك ل ي ة 2 - اأي ن تù س ك ن الط ال بات 2- مل اذا الüص ديقات م ûش غوالت KIZ ÖĞRENCİLER FAKÜLTEDE - م تى ت ت ناو ل الüص ديقات العû

Detaylı

Her elini uzatana (isteyene) zekât verilir mi?

Her elini uzatana (isteyene) zekât verilir mi? Her elini uzatana (isteyene) zekât verilir mi? ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2013-1434 هل لك من مد يده ستحق الز ة» اللغة الرت ية «بن

Detaylı

الصيام برؤية واحدة اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني

الصيام برؤية واحدة اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني 1436 HİLALİN BİR YERDE GÖRÜLMESİYLE ORUCA BAŞLAMAK الصيام برؤية واحدة باللغة الرتكية Muhammed b. Salih el-useymîn اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني Çeviren Muhammed Şahin ترمجة حممد شاهني Gözden Geçiren

Detaylı

İSMİNİ NASB HABERİNİ REF EDEN HARFLER

İSMİNİ NASB HABERİNİ REF EDEN HARFLER 1 Tahkik için; Şüphesiz Allahu Subhanehu ve Teala her şeyi bilicidir. 2 Tahkik için; Allahu Subhanehu ve Teala nın, Muhakkak her şeye gücü yetici olduğuna itikad ettim. 3 Teşbih İçin; Haram ateş gibidir.

Detaylı

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER İmran AKDEMİR 2013 (Güncelleme 2018) TEKRAR EDEN 97 AYET Kuran ın 97 ayeti diğer ayetler gibi Kuran da sadece bir kez bulunmaz, tekrar ederler. Bu 97 ayetten birçoğuna 2 kez

Detaylı

İsmi Tafdil. Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Bu misalde ل الك ح lafzı, ismi tafdil olan

İsmi Tafdil. Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Bu misalde ل الك ح lafzı, ismi tafdil olan İsmi Tafdil Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Ben hiçbir adam görmedim ki, onun gözünde olan kuhlin güzelliği, Zeydin gözünde olan kuhlin güzelliği gibi

Detaylı

ICERIK. Din kelimesinin sözlük anlami Din kelimesinin Kur an daki anlamlari Din anlayislari Dinin cesitleri Ayetlerle din

ICERIK. Din kelimesinin sözlük anlami Din kelimesinin Kur an daki anlamlari Din anlayislari Dinin cesitleri Ayetlerle din DIN KAVRAMI ICERIK Din kelimesinin sözlük anlami Din kelimesinin Kur an daki anlamlari Din anlayislari Dinin cesitleri Ayetlerle din SÖZLÜKTE DIN Cesitli sekilde anlasiliyor; Ilki hakimiyet, güc, üstünlük,

Detaylı

فضل صالة الرتاويح اسم املؤلف حممد صالح املنجد

فضل صالة الرتاويح اسم املؤلف حممد صالح املنجد 1436 TERÂVİH NAMAZININ FAZÎLETİ فضل صالة الرتاويح باللغة الرتكية Muhammed Salih el-muneccid اسم املؤلف حممد صالح املنجد Çeviren Muhammed Şahin ترمجة حممد شاهني Gözden Geçiren Ali Rıza Şahin مراجعة يلع

Detaylı

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Lâ ilâhe illallâhü vallâhü Ekber. Allâhu Ekber ve lillâhil'hamd, Allâhu Ekberu kebiiraa velhamdülillahi kesiiraa ve sübhaanallaahi bükratev ve esıila

Detaylı

Şimdi de kesin bir zorunluluğun bulunmadığını ifade eden cümlelere örnekler verelim:

Şimdi de kesin bir zorunluluğun bulunmadığını ifade eden cümlelere örnekler verelim: 1 You mustn't smoke here. It's dangerous. (Burada sigara içmeniz yasaktır. Tehlikelidir.) 2 We mustn't park our car here. There's no-parking sign. (Arabanızı buraya park etmemiz yasak. Park edilmez işareti

Detaylı

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua DUANIN ÖNEMİ Dua, insanda doğuştan var olan bir duygudur. Bu sebeple bütün dinlerde dua mevcuttur. Üstün bir varlığa inanan her insan, hayatının herhangi bir anında dua ihtiyacını hisseder. Çünkü her insan,

Detaylı

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK Bakara Suresi 285-286 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 4 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 4 BAKARA SURESİ 285-286 AYETLERİ TİLAVET

Detaylı

Retorik a. Iğdır Üniversitesi / Iğdır University İlahiyat Fakültesi Dergisi / Journal of Divinity Faculty Sayı / No: 6, Ekim / October 2015: 01-21

Retorik a. Iğdır Üniversitesi / Iğdır University İlahiyat Fakültesi Dergisi / Journal of Divinity Faculty Sayı / No: 6, Ekim / October 2015: 01-21 Iğdır Üniversitesi / Iğdır University İlahiyat / Journal of Divinity Faculty Sayı / No: 6, Ekim / October 2015: 01-21 Retorik a FÂRÂBÎ Çeviren ALİ TEKİN b Öz: Retorik klasik mantığın dokuz bölümünden biridir.

Detaylı

İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :46:24

İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :46:24 İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs 19 2015 11:46:24 İbadet hayatımızda önemli bir yeri olan günlerin içindeyiz.[1] Bugünler sevaplı, feyizli ve bereketli günlerdir. Ebedi hayatımızın

Detaylı

SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ

SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ İbnü l Arabî (1165 1240) Hazırlayan İhramcızâde Hacı İsmail Hakkı ALTUNTAŞ BİR KÜLTÜR HİZMETİDİR PARA İLE SATILMAZ İSBN: ismailhakkialtuntas@gmail.com http://ismailhakkialtuntas.com

Detaylı

Kadir gecesi Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :00:00

Kadir gecesi Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :00:00 Kadir gecesi Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran 21 2017 00:00:00 Kadir Gecesi ب س م الل ه الر ح من الر حيم ا ن ا ا ن ز ل ن ا&#16 07; فى ل ي ل ة ال ق د ر (1) و م ا ا د ريك م ال ي ل ة ال ق د ر (2) ل ي ل

Detaylı

www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.

www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi. 1.ÜNİTE 2.Aşağıdaki marşı dinle ve tekrar et. HAYDİ ŞARKI SÖYLEYELİM S.11 1.DERS: İsmin ne? 2.DERS: Hayırlı sabahlar (Günaydın) 3.DERS: Nasılsın? HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 1) Arkadaşınla sınıfta tercih edilen

Detaylı

Altı aylık iken anne karnından düşen ceninin cenaze namazını kılmanın hükmü

Altı aylık iken anne karnından düşen ceninin cenaze namazını kılmanın hükmü Altı aylık iken anne karnından düşen ceninin cenaze namazını kılmanın hükmü ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2013-1434 الصلاة ىلع السقط

Detaylı

Hz. Peygamberin çocuklara merhameti Gönderen Kadir Hatipoglu - Nisan :05:41

Hz. Peygamberin çocuklara merhameti Gönderen Kadir Hatipoglu - Nisan :05:41 Hz. Peygamberin çocuklara merhameti Gönderen Kadir Hatipoglu - Nisan 11 2013 10:05:41 Hz. Peygamberin çocuklara merhameti Peygamberimiz Hz. Muhammed (sav)'in tüm insanlığa örnek olan şefkati, merhameti

Detaylı

Kar veya yağmur sebebiyle Cuma namazını terk etmenin hükmü. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

Kar veya yağmur sebebiyle Cuma namazını terk etmenin hükmü. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin Kar veya yağmur sebebiyle Cuma namazını terk etmenin hükmü ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 202-433 ح م ترك المعة س ثللج أو ملطر» اللغة

Detaylı

اشتقاقات األمساء. Nouns Formations

اشتقاقات األمساء. Nouns Formations الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف و إعداد وترمجة املهندس : حممد عامر اجملذوب اجلزء األول اشتقاقات األمساء Nouns Formations 97 يمكننا في اللغة التركية اشتقاق كثير من األسماء والصفات بإضافة لواحق مختلفة

Detaylı

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY ا ب ع ق ظ ل ز ك İMAM HATİP LİSELERİ MESLEKİ ARAPÇA 9 Öğrenci Çalışma Kitabı ج ن 9 ل ث ان و ي ات ال ئ م ة و ال خ ط باء ا لل غ ة ال ع ر ب ي ة ك ت اب الت د ر يب ات Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye

Detaylı

Tümeller Üzerine * Iğdır Üniversitesi / Iğdır University Sosyal Bilimler Dergisi / Journal of Social Sciences Sayı / No. 6, Ekim / October 2014: 01-11

Tümeller Üzerine * Iğdır Üniversitesi / Iğdır University Sosyal Bilimler Dergisi / Journal of Social Sciences Sayı / No. 6, Ekim / October 2014: 01-11 / Iğdır University / Journal of Social Sciences Sayı / No. 6, Ekim / October 2014: 01-11 Tümeller Üzerine * ALEKSANDROS APHRODISIENS Çeviren ALİ TEKİN Y. Doç. Dr. KTÜ, İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din

Detaylı